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Description
Das dreistufige Aufnahmeverfahren des Cluster Mitte (Salzburg und Oberösterreich) basiert auf einem aus mehreren Komponenten bestehenden Anforderungsprofil, welches auf Basis unterschiedlicher Informationsquellen (Literatur, Online-Befragungen, Workshops) entwickelt wurde. Das Anforderungsprofil beinhaltet neben der LehrerInnen und SchülerInnenperspektive auch gesellschaftliche Anforderungen und einen Werkzeugkoffer, welcher basale allgemeine Kompetenzen aufgreift. Neben einem multimethodischen Online Self-Assessment ist für Studieninteressierte die Teilnahme an einem elektronischen Zulassungstest verpflichtend: Während der Schwerpunkt im Online Self- Assessment auf der Vermittlung von Informationen, auf Anregungen zur Reflexion und auf studienrelevanten Erfahrungen sowie Selbsteinschätzungen liegt, erfasst der Elektronische Zulassungstests überwiegend kognitiven Merkmale und Wissen. Dieser Beitrag gibt Einblicke in die Entstehung des Anforderungsprofils und in Erfahrungen der vergangenen Jahre mit dem Online Self Assessment. Das Konzept und die Elemente des Elektronischen Zulassungstests werden vorgestellt, wie auch erste Ergebnisse zur prädiktiven Validität im ersten Studienjahr.
